攀枝花七中

　　一、学校基本情况
　　
　　攀枝花市第七高级中学校是四川省首批示范性高中，由攀枝花市人民政府举办，直属攀枝花市教育局管理。学校是全市面积、环境美、硬件设施的高中学校之一：占地205亩，校舍建筑面积6.6万平方米，绿化面积6万多平方米，固定资产总值1.063亿元。三个年级教学部的教学楼、学生公寓和食堂相对独立，高三园完全独立。学校现有70个教学班，学生3855人，教职工298人。
　　
　　二、学校发展历程
　　
　　学校于1981年由攀枝花钢铁公司创建，原名攀枝花钢铁集团公司中学，五年之后的1986年创办为四川省重点中学。1989年，学校从弄弄沟老校区搬迁到了清香坪校区，办学条件得到极大改善。1994年，学校停办初中，转为单设高中学校。2002年，攀钢一中成功创办为四川省首批示范性普通高中。
　　
　　2005年12月，根据国家建设现代企业制度、分离国有企业办社会职能的总体部署，攀钢一中正式移交攀枝花市政府举办和管理，并更名为攀枝花市第七高级中学校。
　　
　　三、学校的办学特色与优势
　　
　　学校以校风淳、理念新、质量高和管理严而闻名市内外，赢得了社会广泛赞誉，是攀西地区和川滇交界地区莘莘学子无限向往的求学殿堂。建校30年来，积淀了办学优势，形成了鲜明的办学特色。
　　
　　1.引领全市的办学理念
　　
　　形成了“敦品励学，和谐发展”的办学思想；树立了“自动自发，自强不息”的学校精神；构建了“一体两翼”的优质高中办学模式（以升学预备教育为主体，艺体特长教育和国际教育为两翼）；确立了“抓实基础、训练思维、发展能力、倡导实践、鼓励创新”的教学思想和“降低难度，恢复自信，抓好基础，建立框架，先易后难，先慢后快，分层指导，整体推进”的教学策略。
　　
　　2.的师资队伍
　　
　　学校倾力打造专业化、学习型、研究型的高素质教师队伍，构筑起了学科配套、结构合理、富有潜力的教师专业发展梯队，培育出了一批经验丰富、业绩突出的教育教学名师。学校现有国家、省级师德标兵、教师、校长、劳动模范和省特级教师、突出贡献专家、骨干教师22人，市级以上各类专家、骨干教师等86人。
　　
　　其中，我校中学高级教师126人，高级教师比例58.33%，全省34.05%；博士研究生1人，硕士研究生32人，英美留学教师10人，硕士以上研究生比例13.43%，全省1.97%。
　　
　　3.有效的教学改革
　　
　　随着2010年四川省进入高中新课程改革实验，学校创造性地提出了“五段式模块教学循环新课堂”教学改革思路，致力于教学方式向自主学习、合作学习、探究学习方向的根本转变。
　　
　　4.高效的管理机制
　　
　　我校传承刚性、微观、服务、目标管理的传统，强调执行力和令行禁止，形成了“学校管理抓干部、教学管理抓年级、教师管理抓课堂、学生管理抓班主任、学校发展抓改革”的科学高效的“五抓”管理运行机制。
　　
　　强化年级教学部工作，实行年级教学部主任负责制，把党支部建在年级，在教学部建立了“年级工作法、高三工作法、班主任工作法、备课组工作法”等“四大”常规工作法为标志的成熟管理体系。
　　
　　四、学校的办学水平
　　
　　通过30年的创业发展、改革发展和跨越式发展，七中的办学水平已经达到全省。
　　
　　1.学校是攀西地区目前夺得过省状元的高中。移交政府后的年2006年，市七中学生陈璇卿以655分的成绩夺得四川省高考文科状元。
　　
　　2.学校是攀西地区目前为清华、北大输送优质生源人数多的高中。自1989年叩开清华大学校门到2011年，市七中共考入清华大学、北京大学59人。
　　
　　3.学校是攀西地区目前本科硬上线率高和本科上线人数多的高中。2011年，市七中高考再铸辉煌：一是本科硬上线人数创全市纪录达到930人，占全市本科硬上线人数的38.6%，含艺体本科达到1002人；二是本科硬上线率创全市纪录达到72.4%，含艺体本科达到77.9%，跻身全省65所“国重”行列。
　　
　　4.学校是我市目前本科以上高考入口保持率，出口提高率高的“国重”。移交政府后连续六年超额完成了高考任务；连续六年入口保持率，出口提高率高；连续六年被市教育局授予教育教学质量突出贡献单位称号。
　　
　　5.学校始终坚持走内涵发展、改革发展、特色发展之路，教改科研水平全省。课题立项、获奖的数目及层次均为全市，全省前茅：全市在研的两项全国教育科学规划课题均为市七中独立承担，在研省级课题4项，市级课题5项。
　　
　　五、学校“十二五”发展思路
　　
　　根据全市十年教育改革和发展纲要和全市教育“十二五”发展规划，我校结合实际，了我校今后五年的工作思路。
　　
　　1.指导思想
　　
　　以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，不断践行“敦品励学，和谐发展”的办学思想，高举内涵发展和特色发展之旗，坚定地走和谐发展和改革发展之路，认真落实高中课程改革和“十二五”规划，在攀枝花市打造川滇交界区域性中心城市中起好示范高中的示范和带动作用。
　　
　　2.培养目标
　　
　　培养全面发展、自主学习、具有创新能力的七中学子，为造就国家需要的高层次人才，为学生的健康成长和未来发展奠定坚实的素质基础。
　　
　　3.办学目标
　　
　　把学校办成“学生有素养，教师有品位，校长有思想，教育有水平，教学有质量，管理有章法”的“六有”特色学校，把学校建成理念先进、特色鲜明、管理科学、科学精神和人文精神并重、素质教育突出的全省全国的示范性高中。
　　
　　4.发展目标
　　
　　稳定办学规模，保持70个左右教学班、教师260人左右、学生3800人左右的规模；加强师资队伍建设，形成学科配套、结构优化的梯级教师队伍；完成新校区二期工程，建成书香校园、生态校园、数字校园、和谐校园。
　　
　　
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